线性代数是讨论代数学中线性关系经典理论的课程，它的基本概念、理论和方法具有较强的逻辑性、抽象性和广泛的应用性，是高等学校理工科各专业的一门重要的基础理论课。 通过线性代数的教学，学生了解和掌握行列式、矩阵、线性方程组、特征值与特征向量、二次型等基本理论和基本知识，并具有熟练的矩阵运算能力和用矩阵方法解决实际问题的能力；给学生打下坚实的数学基础，提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及实际应用能力（以及解题的技能与技巧）；使学生既学到该课程的基础知识和技能，又掌握了该课程的基本思想方法和精神实质；既受到形式逻辑和抽象思维的训练，又受到辩证思维和人文精神的熏陶。使学生在今后的一生中，即使把一些具体的定理和公式忘掉了，但该课程的精神以及分析问题、解决问题的基本思想方法仍然在帮助、指导他们的工作、学习和生活。
06-02
/ 2026
《健身瑜伽》课程是一门理论与实践并重的综合性体育课程，旨在通过瑜伽的基本姿势、呼吸法、体位法及经典组合等实践内容，结合瑜伽的起源、发展与作用等理论知识，全面提升学生的身体柔韧性、力量、协调性和心理健康水平。课程采用智慧化教学模式，融合线上资源与线下教学，注重因材施教和个性化指导，帮助学生掌握科学锻炼的方法，培养终身体育意识。通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，课程不仅提升学生的身体素质，还通过身心合一的理念，引导学生树立健康的生活态度和价值观，为学生的全面发展和未来生活奠定坚实的健康基础。
06-02
/ 2026
《分析化学》课程旨在系统地讲授分析化学的基本原理、主要分析方法及其在实际样品分析中的应用。课程内容涵盖了分析试样的采集与制备、数据处理与误差分析、四大滴定分析法（酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定）、重量分析法、吸光光度法等核心知识点。通过理论教学与实验实践相结合的方式，学生将掌握从样品预处理到结果表示的全过程，并能够根据实际样品的性质选择合适的分析方法。课程还注重培养学生的科学思维能力，使其能够运用所学知识解决复杂的化学分析问题，为未来从事化学分析、科学研究和相关工程实践奠定坚实的基础。
06-02
/ 2026
本课程是一门以现行水资源管理政策、法规、导则等为依据的专业核心课。主要针对建设项目水资源论证、水资源承载能力监测预警机制建设、水资源评价、水资源规划、水利工程设计中工程规模确定等工作中需要开展的水资源评价分区、水资源数量评价、水资源质量评价和水资源利用现状及其影响评价
06-02
/ 2026
“数据结构”是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象及其之间关系与操作的课程。它是计算机相关专业的一门重要的核心专业基础课。该课程旨在培养学生基本数据结构分析能力和综合程序设计的实现能力，体现着创造性思维的信息素质培养过程，
06-02
/ 2026
为深化“大思政课”教学改革，提升思政育人实效，4月29日上午，陕西高校思政“金课”巡讲西安理工大学第二场活动在曲江校区开讲。西北工业大学马克思主义学院贺苗教授、长安大学马克思主义学院余猛副教授分别作专题报告，我校马克思主义学院院长梁严冰主持活动，学校思政课教师、辅导员及学生代表200余人聆听讲座。贺苗以《科技报国的使命担当》为题，阐释了科技报国的精神内涵与时代要义，结合陕西科创改革实践与科研工作者奋...
04-29
/ 2026
为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要讲话和重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，4月17日下午，陕西高校思政“金课”巡讲西安理工大学首场活动在金花校区图书馆报告厅举行。校党委副书记马亮出席活动，活动由马克思主义学院院长梁严冰主持。本次巡讲分为两个阶段，围绕“西迁精神的时代传承”和“中国共产党的百年奋斗史”两大主题展开，兼具校外优质师资示范与我校教师风采展示。第一阶段，西安交通大学马克...
04-20
/ 2026
3月17日下午，校党委书记李智军以《深入学习贯彻落实全国两会精神，在实现中国式现代化伟大征程中贡献青春力量》为题，为第十九期青马工程培训班全体学员讲授2026年春季学期开学第一课。李智军系统回顾了2026年全国两会召开的时代背景，围绕三个周期阐述了两会的特殊历史意义，全面讲解了“十五五”规划纲要和政府工作报告的主要内容，用最贴近大学生的视角，详细解读了两会给青年大学生带来的“实在红利”，深刻阐释了中国式现...
03-18
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3月12日上午，校长刘云贺在教一楼302报告厅为师生代表讲授2026年春季学期“开学第一课”。刘云贺从全国两会和学校2026年工作会切入，指出国家“十五五”蓝图正在展开、学校工作目标已经明确，同学们个人的成长规划与时代发展息息相关。他围绕创新驱动、绿色低碳、民生福祉三个关键词，深入解读了“十五五”规划为同学们带来的机遇，结合我校杰出校友和学校科研团队实例，引导同学们把个人的“小规划”融入国家的“大蓝图”，并...
03-18
/ 2026
10-10
/ 2024